Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей дошкольного возраста «Моя семья».

Автор-составитель: Моисеева Ксенья Петровна, педагог-психолог структурного подразделения детский сад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Галенковская средняя общеобразовательная школа Октябрьского муниципального округа».

Цель:

Расширить представление детей о членах семьи. Развивать интерес к своему роду. Формировать уважительное отношение и чувства принадлежности к своей семье.

Задачи:

1. Расширить представления о членах семьи.
2. Развивать память, мышление, мелкую моторику пальцев рук.
3. Формировать половую идентичность у младших дошкольников.
4. Воспитывать уважительное отношение к семье и семейным ценностям.

Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Слоголёт».

Автор-составитель: Суханенко Анна Сергеевна, учитель-логопед структурного подразделения детский сад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Галенковская средняя общеобразовательная школа Октябрьского муниципального округа».

Цель:

Сформировать у дошкольников «предпосылки к учебной деятельности» (ФГОС ДО)

Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей младшего и среднего дошкольного возраста «Найди по тени».

Автор-составитель: Билёвская Анна Валерьевна, воспитатель дошкольной группы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Новогеоргиевская средняя общеобразовательная школа Октябрьского муниципального округа».

Цель:

Формировать представления детей о праздниках, традициях, обычаях русского народа. Познакомить с неповторимой русской традиционной культурой – русские народные промыслы.

Задачи:

Обучающие:

1) ознакомить детей с обычаями и традициями празднования «Нового года», русского народного праздника «Масленица»;

2) познакомить с русским народным искусством (росписью гжель, хохлома);

3) учить находить цветную картинку по тени.

Развивающие:

1) развивать зрительное восприятие;

2) развивать логическое и аналитическое мышление;

3) развивать усидчивость, внимательность, мелкую моторику рук;

4) развивать память, речь.

Воспитательные:

1) воспитывать уважение и интерес традициям, обычаям своего народа;

2) воспитывать любовь к народному искусству;

3) воспитывать желание играть дружно, помогать друг другу.

Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Народы России».

Автор-составитель: Роик Екатерина Евгеньевна, методист по дошкольному образованию муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Новогеоргиевская средняя общеобразовательная школа Октябрьского муниципального округа».

Цель:

Формирование представлений о народах, проживающих на территории России.

Задачи:

1. Закреплять и расширять представление о России.
2. Познакомить детей с многообразием народов, проживающих на территории России, с государственными символами.
3. Активизировать в речи детей новые слова.
4. Способствовать формированию основ межэтнического взаимодействия.
5. Воспитывать уважительные, дружелюбные чувства к людям разных национальностей.
6. Развивать наблюдательность, внимание.

Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Мой родной край».

Автор-составитель: Сологуб Светлана Геннадьевна, воспитатель дошкольной группы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Новогеоргиевская средняя общеобразовательная школа Октябрьского муниципального округа».

Цель:

Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста, формирование нравственных ценностей.

Задачи:

1. Развивать интерес к истории и культуре родного края, достопримечательностям, воспитывать привязанность и любовь к родному краю.
2. Осуществлять ознакомление дошкольников с культурным, историческим своеобразием родного края.
3. Формировать бережное отношение к родному краю, его достопримечательностям.
4. Воспитывать чувство гордости за родной край. Развивать зрительную память, скорость и реакцию.

Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Мой родной Приморский край».

Автор-составитель: Шварёва Юлия Юрьевна, воспитатель структурного подразделения детский сад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Галенковской средней общеобразовательной школы Октябрьского муниципального округа».

Цель:

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с Приморским краем, символами Приморья, достопримечательностями.

Задачи:

1. Обобщать и закреплять знания детей о Приморском крае, об основных его достопримечательностях.
2. Познакомить детей с природными объектами, животными Приморского края.
3. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
4. Развивать у детей представления о Приморском крае, учить выделять характерные признаки.
5. Развивать интерес, любознательность и познавательную мотивацию по отношению к окружающему миру.
6. Формировать чувство близости к природе и сопереживание ко всему живому.

Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей младшего дошкольного возраста «Я и моя семья».

Автор-составитель: Ситковская Ольга Владиславовна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 12 «Светлячок» Октябрьского муниципального округа.

Цель:

Формировать у детей позитивное представление о семье, своих близких, друзьях.

Задачи:

1. Актуализировать и уточнить знания детей о семье.
2. Называть членов своей семьи по именам.
3. Закреплять названия профессий членов семьи.
4. Развивать связную речь.
5. Развивать эмоциональность, умение и желание выражать свои чувства.
6. Воспитывать любовь и привязанность к своей семье, нравственно-эстетические нормы поведения и моральные качества.

Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по Покровке».

Автор-составитель: Размашкина Ольга Капитоновна, педагог-психолог муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 12 «Светлячок» Октябрьского муниципального округа.

Цель:

Воспитание любви, чувства гордости к родному селу.

Задачи:

1. Расширять знания детей о родном селе, узнавать и называть его достопримечательности, место их расположения.

2. Развивать связную речь, память, внимание, любознательность и познавательную активность.

3. Воспитывать желание и умение доброжелательного взаимодействия со сверстниками в совместной деятельности.

4. Воспитывать любовь и уважение к родному селу.

Дидактическая игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей младшего дошкольного возраста «Семья».

Автор-составитель: Андреева Евгения Юрьевна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 12 «Светлячок» Октябрьского муниципального округа.

Цель: Развитие нравственно-патриотического воспитания младших дошкольников посредством игры.

Задачи:

Образовательные:

-формировать понятие детей о семье, о членах своей семьи;

-формировать нравственные представления о бережном отношении к окружающим, к своей семье.

Развивающие:

-развивать речевые навыки, расширять словарный запас по теме: «Семья»;

-развивать умение рассказывать о семье (это мама, это папа….).

Воспитательные:

-воспитывать у ребёнка любовь и привязанность к своей семье.

Дидактическая квест-игра по гражданско-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Туристическая тропа».

Автор-составитель: Малинина Дина Николаевна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 12 «Светлячок» Октябрьского муниципального округа.

Цель:

Воспитывать чувство патриотизма, развивать познавательный интерес.

Задачи:

1) Воспитывать чувство любви и гордости к своему селу, краю, России.

2) Учить и закреплять умение ориентироваться в пространстве (понятия право, влево, вперед, назад).

3) Развивать, память, внимание, пространственное мышление, познавательную активность.